生態文明視域下農林院校實踐育人不僅對豐富生態文明教育、思想政治教育、高等教育的理論和方法具有重要的理論價值，也對落實立德樹人根本任務、構建高質量教育體系、助力美麗中國建設具有重要的現實意義。本書從科學內涵、發展歷程、理論基礎、現實依據、發展思路、具體舉措六個方面探討了生態文明視域下農林院校實踐育人“是什么”“為什么”“怎么樣”等重大問題。面對中國式現代化建設所創造的時代機遇，生態文明視域下農林院校實踐育人要著眼于生態文明教育現狀和新農科實踐育人質量提升要求，突出科學性，更新實踐育人理念；突出時代性，優化實踐育人內容；突出系統性，完善實踐育人體系；突出協同性，優化實踐育人機制；突出開放性，拓展實踐育人資源；突出融合性，加強師資隊伍建設；突出主動性，發揮學生能動作用。
本書可供農林院校師生使用，還可供關注生態文明教育研究的廣大讀者閱讀。