蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書(shū)好。猴年伊始，新綠初綻，萬(wàn)物復(fù)萌，全國(guó)3000萬(wàn)人次網(wǎng)民參與投票的2015年度“大眾喜愛(ài)的50種圖書(shū)”推薦活動(dòng)入選圖書(shū)正式揭曉，50種好書(shū)將引領(lǐng)愛(ài)書(shū)人暢享讀書(shū)之樂(lè)。

　　在由國(guó)家新聞出版廣電總局全民閱讀活動(dòng)組織協(xié)調(diào)辦公室組織開(kāi)展的2015年度“大眾喜愛(ài)的50種圖書(shū)”推薦活動(dòng)中，《做焦裕祿式的縣委書(shū)記》《重讀抗戰(zhàn)家書(shū)》《中國(guó)歷史的教訓(xùn)》《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)》《屠呦呦傳》等優(yōu)秀圖書(shū)入選，其中，文化類(lèi)10種，文學(xué)類(lèi)15種，生活類(lèi)10種，少兒類(lèi)15種。銷(xiāo)量在100萬(wàn)冊(cè)以上的有2種，銷(xiāo)量在20萬(wàn)冊(cè)以上的有6種，銷(xiāo)量在10萬(wàn)冊(cè)以上的有14種，銷(xiāo)量在5萬(wàn)冊(cè)以上的有25種。入選的50種圖書(shū)，基本覆蓋了2015年大眾閱讀熱點(diǎn)，能夠滿(mǎn)足不同層次讀者的閱讀需求。

　　“大眾喜愛(ài)的50種圖書(shū)”推薦活動(dòng)迄今已成功舉辦6屆，旨在進(jìn)一步推動(dòng)在全社會(huì)形成“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的文明風(fēng)尚，入選圖書(shū)貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，已經(jīng)成為全民閱讀活動(dòng)的知名品牌。

　　文化類(lèi)圖書(shū) 唱響時(shí)代主旋律

　　知往鑒今、傳遞感悟，求真求實(shí)求精，是入選文化類(lèi)圖書(shū)的主要特質(zhì)——

　　重點(diǎn)主題圖書(shū)備受歡迎。如《做焦裕祿式的縣委書(shū)記》選編了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)干部隊(duì)伍的6篇重要講話(huà)，立意高遠(yuǎn)，內(nèi)涵豐富，對(duì)于協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局落到實(shí)處，具有十分重要的指導(dǎo)意義；《重讀抗戰(zhàn)家書(shū)》編輯整理中國(guó)國(guó)家博物館、中國(guó)人民革命軍事博物館等單位收藏的32封抗戰(zhàn)英烈家書(shū)。時(shí)間跨度從1931年“九一八”事變至1945年抗戰(zhàn)勝利前夕，展現(xiàn)了全民族抗戰(zhàn)保家衛(wèi)國(guó)的偉大歷史圖景。

　　深入探討中國(guó)歷史以及傳統(tǒng)文化精神的圖書(shū)成為閱讀熱點(diǎn)。如張岱年、程宜山的《中國(guó)文化精神》以古今中外為參照，在歷史的長(zhǎng)河中對(duì)中國(guó)文化的品格、得失與論爭(zhēng)等方面的內(nèi)容進(jìn)行了最通俗又極專(zhuān)業(yè)的講述，并闡明了中西方文化的異同；《中國(guó)的品格》以作者樓宇烈在北京大學(xué)50年的中國(guó)哲學(xué)研究為底蘊(yùn)，深入淺出地介紹了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精粹，詳細(xì)梳理了中國(guó)文化的脈絡(luò)與體系，總結(jié)了中國(guó)文化的內(nèi)涵與核心精神。

　　解讀新政策的圖書(shū)熱度不減。如《小趨勢(shì)2015：讀懂新常態(tài)》務(wù)實(shí)理性地分析了新常態(tài)邏輯、經(jīng)濟(jì)新常態(tài)、金融新常態(tài)、風(fēng)險(xiǎn)新常態(tài)、政策新常態(tài)、改革新常態(tài)，讓讀者看清趨勢(shì)，把握未來(lái)，贏得先機(jī)；《改變世界經(jīng)濟(jì)地理的“一帶一路”》由林毅夫、湯敏、胡鞍鋼、喬良等國(guó)內(nèi)知名的13位學(xué)者和專(zhuān)家共同撰文，從國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、文化、歷史、軍事、外交、安全等角度，全面解讀“一帶一路”戰(zhàn)略及其所帶來(lái)的影響。

　　讓大眾能讀懂的歷史敘述雅俗共賞。如《中國(guó)歷史的教訓(xùn)》以人物故事為主線(xiàn)、以廉政思想為內(nèi)核，以輕松的筆調(diào)通過(guò)眾多令人嗟嘆與沉思的人物故事，講述歷史風(fēng)云變幻中的不變正道，是一本中國(guó)歷史通俗讀物，也是第一本由紀(jì)檢干部?jī)A注心血寫(xiě)就的讀史感悟；《晚明大變局》從全球化的角度，把晚明的中國(guó)社會(huì)放在新航路開(kāi)辟后的世界大變局中來(lái)討論，把中國(guó)內(nèi)部的變化與世界發(fā)生的變化結(jié)合在一起來(lái)論述，對(duì)中國(guó)大歷史的變遷發(fā)展提出了新的見(jiàn)解。

　　文學(xué)類(lèi)圖書(shū) 積極傳播正能量

　　入選文學(xué)類(lèi)圖書(shū)視角宏闊、異彩紛呈，溫潤(rùn)心靈、滋養(yǎng)人生——

　　紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年的文學(xué)作品廣受關(guān)注。如《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)》（全3冊(cè)）記述了發(fā)生在20世紀(jì)三四十年代的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，以戰(zhàn)爭(zhēng)的每一次事件和每一場(chǎng)戰(zhàn)役為縱貫，以第二次世界大戰(zhàn)的國(guó)際視角，全面真實(shí)地揭示了中華民族在近代歷史中全民同仇敵愾、浴血山河所贏得的偉大的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。

　　名家新作迭出。如葉嘉瑩的《小詞大雅》為讀者細(xì)細(xì)評(píng)賞“小詞”如何從愛(ài)情的品格升華到人生的境界，如何體現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化中儒、釋、道的修養(yǎng)，讀者又如何能夠從“小詞”中領(lǐng)略這種修養(yǎng)和境界；遲子建的《群山之巔》講述了一個(gè)個(gè)身世性情迥異的小人物在中國(guó)北方群山之巔，在詭異與未知的命運(yùn)中努力尋找出路，努力活出人的尊嚴(yán)，覓尋愛(ài)的幽暗之火。

　　關(guān)注少數(shù)民族地區(qū)人們的生活與發(fā)展。如阿來(lái)的《蘑菇圈》，以詩(shī)意的語(yǔ)言從西藏普通人身上發(fā)掘出兩個(gè)充滿(mǎn)人性光輝的故事，讓讀者反思在社會(huì)發(fā)展、歷史變遷中人與自然的關(guān)系；《我從新疆來(lái)》記錄了攝影師庫(kù)爾班江·賽買(mǎi)提和100個(gè)在祖國(guó)各地工作和生活的新疆人，他們來(lái)自不同的民族，有著不同的宗教信仰，生活于中國(guó)社會(huì)的各個(gè)區(qū)域和角落，工作在各行各業(yè)。

　　名人傳記講述勵(lì)志人生。《成龍：還沒(méi)長(zhǎng)大就老了》收錄成龍不同時(shí)期、不同場(chǎng)合的私家珍藏照百余幅，展現(xiàn)了成龍幾十年的人生；《心若菩提》講述了“玻璃大王”曹德旺從一個(gè)一無(wú)所有的窮小子到福耀集團(tuán)的董事長(zhǎng)的成長(zhǎng)歷程。

　　國(guó)外作家的文學(xué)作品受到讀者歡迎。如《蠶》《島上書(shū)店》等英美作家作品引人入勝、譽(yù)滿(mǎn)全球；諾獎(jiǎng)得主、白俄羅斯女作家S.A.阿列克謝耶維奇的幸存者口述實(shí)錄《我還是想你，媽媽》，再現(xiàn)了孩子們眼中真實(shí)的衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，警醒世人和平的珍貴。

　　生活類(lèi)圖書(shū) 倡導(dǎo)健康新方式

　　入選生活類(lèi)圖書(shū)貼近實(shí)際、啟發(fā)思維，注重現(xiàn)實(shí)關(guān)懷，傳承科學(xué)精神——

　　重視孩子素質(zhì)教育、親子閱讀。如《彩色的閱讀教室》希望讓更多的老師看到一種可能性：只要充滿(mǎn)熱情和理想，勇敢地去嘗試，也能打造一間屬于自己的彩色閱讀教室；《讀懂孩子——心理學(xué)家實(shí)用教子寶典（12-18）》介紹了0~18歲孩子成長(zhǎng)的規(guī)律，剖析不同年齡段孩子容易出現(xiàn)的各種情況，以心理學(xué)的視角解讀孩子產(chǎn)生各種行為的原因，幫助家長(zhǎng)學(xué)會(huì)遵循規(guī)律教育孩子、科學(xué)地培養(yǎng)孩子。

　　關(guān)注生活、關(guān)愛(ài)生命。如《硬派健身》講述了網(wǎng)絡(luò)健身達(dá)人科學(xué)健身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，希望眾多熱愛(ài)健身之人少走彎路；《草木緣情：中國(guó)古典文學(xué)中的植物世界》描繪了中國(guó)古典文學(xué)中的植物世界，作者還原幾千年來(lái)文人筆下的植物原貌，解析不同時(shí)代有著不同名稱(chēng)與寓意的植物面貌，并找出植物引進(jìn)中國(guó)的脈絡(luò)，同時(shí)分辨虛實(shí)，厘清文學(xué)作品的寫(xiě)實(shí)與想象；《樹(shù)的秘密生活：它們?nèi)绾紊妫绾闻c我們息息相依》是一本與樹(shù)木科學(xué)相關(guān)的書(shū)，它運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)的手段，告訴人們有關(guān)樹(shù)木的知識(shí)。

　　以大眾化語(yǔ)言講述深?yuàn)W科學(xué)知識(shí)，普及科學(xué)常識(shí)。如《〈三體〉中的物理學(xué)》涉及物理學(xué)和宇宙學(xué)前沿的多個(gè)方面，系統(tǒng)分析了《三體》中諸多“超級(jí)神器”在未來(lái)出現(xiàn)的可能性，詮釋了《三體》中的物理學(xué)疑難問(wèn)題，指出并訂正了其中一些物理設(shè)定的“硬傷”；《那些古怪又讓人憂(yōu)心的問(wèn)題》將科學(xué)問(wèn)答與經(jīng)典漫畫(huà)相結(jié)合，輕松幽默地講解各學(xué)科知識(shí)，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)卻不失可讀性。

　　科普?qǐng)D書(shū)介紹科學(xué)思維，提升國(guó)民科學(xué)素養(yǎng)。如《屠呦呦傳》描述了屠呦呦及其團(tuán)隊(duì)堅(jiān)守科研寂寞、“久久尋蒿”、終于發(fā)現(xiàn)青蒿素的艱辛過(guò)程，以及屠呦呦斬獲諾獎(jiǎng)給人們帶來(lái)的深刻啟示。

　　少兒類(lèi)圖書(shū) 著力培育真善美

　　播撒溫情、孕育夢(mèng)想，向上向善向美，為孩子們的成長(zhǎng)打好精神底色，是入選少兒類(lèi)圖書(shū)的突出特點(diǎn)——

　　著眼于主流思想意識(shí)和中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。如《偉大也要有人懂：少年讀馬克思》通過(guò)一個(gè)個(gè)引人入勝的故事，別開(kāi)生面地、創(chuàng)造性地向青少年介紹了馬克思的經(jīng)典著作及馬克思的個(gè)人成長(zhǎng)軌跡，向青少年展示了一部簡(jiǎn)明扼要的人類(lèi)思想史；《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)·我的智慧成語(yǔ)世界》（全2冊(cè)）所選成語(yǔ)均來(lái)自“中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)”詞庫(kù)，從知識(shí)、文化、應(yīng)用3個(gè)角度切入，考證成語(yǔ)典故、來(lái)龍去脈，由專(zhuān)家獨(dú)辟蹊徑、妙語(yǔ)點(diǎn)評(píng)，舉一反三詮釋詞義。

　　兒童文學(xué)體現(xiàn)童心、童趣，傳遞人間溫情。如《尋找魚(yú)王》講述了一個(gè)8歲的孩子在父親的陪伴下出門(mén)遠(yuǎn)游、苦苦尋找“魚(yú)王”學(xué)藝，最終找到了傳說(shuō)中的老魚(yú)王，也得知了魚(yú)王家族一段精彩離奇、不為人知的民間傳奇歷史；《灣格花原》以豐富的想象和精彩的描繪帶領(lǐng)讀者一起探索未知的秘境，參加神奇的冒險(xiǎn)，聆聽(tīng)萬(wàn)物的心聲，體會(huì)自然與生命的和諧之美；《笑貓日記：青蛙合唱團(tuán)》講述了一個(gè)來(lái)自鄉(xiāng)下的青蛙合唱團(tuán)對(duì)于人類(lèi)貪欲的憤怒，以及它們對(duì)尋回失去家園的渴望與追問(wèn)。

　　精品繪本助力家庭親子閱讀。如《遲到的理由》以小豬上學(xué)遲到為引子，以幽默的想象為連結(jié)，趣味性十足，巧妙地表達(dá)了人們童年生活的普遍經(jīng)驗(yàn)；《孤單的小影子》中的小影子感到很孤單，他一路唱著歌，踏上了尋找主人的旅程，故事旨在承認(rèn)并鼓勵(lì)孩子探索自我；《妖怪山》則講述了一個(gè)關(guān)于友情和救贖的幻想故事，書(shū)中充滿(mǎn)想象力、創(chuàng)造力的圖畫(huà)能激發(fā)孩子們的閱讀興趣。

　　文化科普?qǐng)D書(shū)注重內(nèi)容形式創(chuàng)新。如《芝麻大問(wèn)號(hào)》（全4冊(cè)）精選了40個(gè)適合當(dāng)代少年兒童知識(shí)水平和閱讀習(xí)慣的科學(xué)問(wèn)題，通過(guò)風(fēng)趣、生動(dòng)的語(yǔ)言以及精美的圖片，為小讀者們講解自然的奧秘和生活的訣竅，喚起他們對(duì)科學(xué)的興趣。